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terça-feira, 29 de julho de 2025

Projeto de extensão Papo de Mulher (UFSB) teve trabalho aceito em congresso na Universidad Nacional de Córdoba, Argentina

O Projeto Papo de Mulher teve trabalho "Diálogos sobre Ética, Acoso y Discriminación a través de Fanzines y HQforismos" no congresso internacional XIII Jornadas de Investigación en Educación - Educación pública e investigación educativa: Condiciones y desafíos ante la ofensiva de las nuevas derechas, de la FFyH y la Escuela de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Humanidades da Universidad Nacional de Córdoba (UNC), Argentina.



O trabalho foi aprovado para a Mesa de trabajo 2. Procesos socioeducativos, redes institucionales y territorios, coordenado por: Marina Yazyi, Marcela Carignano. A comunicação tem autoria de Danielle Barros Silva, Doutora em Ensino de Biociências e Saúde. Docente na Universidade Federal do Sul da Bahia – UFSB, Campus Paulo Freire; Evllin Sousa Cardoso Oliveira, Discente de Medicina da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) e Nubia Pereira da Silva Alves, servidora da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB).

segunda-feira, 30 de junho de 2025

Trabalhos aprovados nas XIII Jornadas de Investigación en Educación a ser realizado na Universidad Nacional de Córdoba, Argentina

Os projetos de extensão Papo de Mulher e Primeiros Socorros nas Escolas (Edital 01/2024) proex/UFSB, tiveram os seguintes trabalhos aprovados: 

Diálogos sobre Ética, Acoso y Discriminación a través de Fanzines y HQforismos, autoria Danielle Barros e Primeros auxilios y educación en salud a través de fotonovelas, autoria Danielle Barros e Samuel Bomfim nas XIII Jornadas de Investigación en Educación - Educación pública e investigación educativa: Condiciones y desafíos ante la ofensiva de las nuevas derechas a ser realizado na na Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.



O evento ocorrerá entre 30 a 1 de agosto de 2025 na Universidad Nacional de Córdoba.

site do evento: https://ffyh.unc.edu.ar/ciffyh/xiii-jornadas-de-investigacion-en-educacion/ 

Programação: https://ffyh.unc.edu.ar/ciffyh/wp-content/uploads/sites/10/2024/12/PROGRAMA-FINAL-2025.docx.pdf 

domingo, 29 de dezembro de 2024

Projeto Papo de Mulher participa do VI Conex - Congresso de Extensão da UFSB

Durante o Congresso de Extensão (VI CONEX/UFSB), ocorrido em outubro de 2024, a bolsista Evllin Cardoso (Edital Proex 03/2023) apresentou o banner com alguns resultados do projeto. 



O título do banner "PAPO DE MULHER NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: PROPOSIÇÕES DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS LÚDICAS E DECOLONIAIS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E SAÚDE" traz o seguinte contexto:

"A Lei 10.639/03 tornou obrigatório o ensino da História e da Cultura afro-brasileira e africana em todas as instituições de ensino do Brasil. Todavia, após mais de 20 anos de sua promulgação, as iniciativas que potencializem sua efetivação de forma significativa no contexto educacional e social ainda são pontuais. Diante disso, o uso de metodologias que promovam abordagens decoloniais e antirracistas é essencial no âmbito das práticas pedagógicas. O projeto Papo de Mulher surgiu no edital 02/2021 evoluindo com continuidade no edital 04/2023. No primeiro edital, o projeto buscou promover diálogos e compartilhamento de conhecimentos sobre autonomia, saúde e sexualidade da mulher, no segundo edital foi ampliado o alcance das temáticas para discutir práticas pedagógicas decoloniais no ensino de ciências e da saúde mediante materiais lúdicos. O objetivo consiste em elaborar, aplicar e avaliar proposições de práticas pedagógicas lúdicas e decoloniais para o ensino de ciências e saúde, com enfoque em temáticas interseccionais relacionadas à saúde da mulher, sexualidade e relações étnico-raciais, através de oficinas e materiais educativos que articulam saberes populares e científicos."

Como principais resultados: "destacamos algumas ações realizadas, produtos: Almanaquezine de Fotonovelas Papo de Mulher (24 páginas), que ganhou o 39º prêmio Ângelo Agostini através de votação popular nacional, Fanzines para prática de ensino decolonial (12 páginas), Almanaquezine Vidas em Jogo (36 páginas); Oficinas: Lambe-arte no ensino de ciências e saúde; Fanzines na divulgação científica decolonial, Cinedebate Antirracista, entre outras. Ademais, houve participação em eventos como: XVI Congresso Latino Americano de Comunicação (ALAIC); VI Encontro da Associação de Pesquisadores em Arte Sequencial (ASPAS); II Encontro Latino-Americano de Pesquisa em Educação em Química, II Coloquio Internacional de Didáctica de las Ciencias Humanas y Naturales, Jornadas Internacionais de Quadrinhos (USP), etc. Publicamos capítulos de livros e artigos completos. O projeto pretende realizar mais uma oficina e um novo Almanaque de Fotonovelas voltado a educadores/as que queiram utilizar fotonovelas como metodologia em sua prática pedagógica. Espera-se contribuir para a produção de conhecimentos científicos, artísticos, culturais e sociais que promovam reflexões sobre a importância do uso de práticas pedagógicas lúdicas para o ensino-aprendizagem e a aplicação para temáticas educativas que fortaleçam metodologias decoloniais em diferentes áreas, especialmente relacionada à saúde e sexualidade feminina."










Projeto Papo de Mulher participa do congresso 8as. Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos na USP com apresentação de trabalho

O CONGRESSO

O evento 8as. Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos ocorreu entre 20 e 23 de agosto de 2024 na Escola de Comunicação e Artes (ECA) da Universidade de São Paulo (USP). O congresso tem como proposta servir de ponto focal para as pesquisas interdisciplinares sobre quadrinhos e arte sequencial produzidas no país e no exterior.


TRABALHO APRESENTADO E O CONTEXTO: PROJETO DE EXTENSÃO

O trabalho apresentado "Práticas Pedagógicas lúdicas através de Fotonovelas para o ensino decolonial em Ciências e Saúde" tem como autoras a discente/bolsista Evllin Sousa Cardoso Oliveira e a professora Danielle Barros (orientadora), sendo um recorte do projeto de extensão Papo de Mulher na Educação Científica: Proposições de práticas pedagógicas lúdicas e decoloniais para o ensino de ciências e saúde, Edital 04/2023 Proex UFSB.

A professora Danielle apresentou a comunicação oral e mediou o GT.












A participação neste congresso internacional com relevância proeminente na área interdisciplinar permitiu a representação da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) além de contribuir para a divulgação da pesquisa e extensão universitária através da discussão sobre como as fotonovelas são utilizadas no âmbito da educação e comunicação em saúde.

Confira algumas fotos:








Projeto Papo de Mulher, em parceria com a Comissão de ética da UFSB promovem roda de conversa e oficina de zines sobre ética, assédio moral, sexual e discriminação no ambiente acadêmico

Durante as atividades do VI Congresso de Extensão da UFSB (CONEX), em 23 de outubro de 2024, foi realizada uma roda de conversa e oficina de fanzines para abordar e promover debates sobre ética, assédio moral, sexual e discriminação no ambiente acadêmico. 
A oficina é uma das ações educativas do projeto Papo de Mulher (Edital PROEX 04/2023) em parceria com a Comissão de ética da UFSB. A atividade foi aberta a estudantes, TAEs, docentes e público em geral, e teve a coordenação da professora Danielle Barros.

Danielle Barros e Evllin Oliveira (bolsista)

Conforme o Guia Lilás, o assédio moral expõe as pessoas a situações de humilhação, constrangimento, intimidação, agressividade, menosprezo, causando-lhes sofrimento psíquico ou físico, interferindo negativamente tanto na sua vida pessoal quanto na sua vida profissional. Além disso, o assédio moral pode ocorrer tanto no ambiente acadêmico (local de estudo e trabalho) e fora dele, inclusive pelas plataformas de comunicação. Os prejuízos acarretados pelas situações de assédio afetam não somente a saúde mental e física da vítima; mas diversos âmbitos da vida. 
Sobre discriminação, o Guia Lilás da CGU apresenta a seguinte definição: "É toda distinção, exclusão, restrição ou preferência baseada em sexo, gênero, idade, orientação sexual, deficiência, crença religiosa, convicção filosófica ou política, raça, cor, descendência ou origem nacional ou étnica, que tenha por objeto anular ou restringir o reconhecimento, gozo ou exercício, em igualdade de condições, de direitos humanos e liberdades fundamentais nos campos político, econômico, social, cultural ou em qualquer outro campo da vida pública ou privada (art. 1º, I, da Lei 12.288/2010)." 
Para discutir essas questões no ambiente acadêmico, a roda de conversa serviu como espaço para expor algumas das principais leis e regimentos que embasam a área, apresentar qual o fluxo de denúncias ao Fala Br e Ouvidoria da universidade, ajudando a caracterizar o que é assédio, como identificar, como proceder e a quem recorrer. 
A bolsista Evllin Oliveira conduziu a roda de conversa/oficina e, após o bate-papo com compartilhamento de experiências do público, houve um momento “tira-dúvidas”. Na sequência, a parte prática/criativa com a elaboração de desenhos, poemas e outras expressões autorais dos participantes para a produção do fanzine coletivo. Foi explicado no início da oficina que este zine além de ser um espaço de expressão livre de sentimentos e pensamentos sobre o tema, seria como um registro e "memória" dessa partilha coletiva.
Antes do início da oficina, o público participante preencheu um formulário sobre conhecimentos prévios e ao final, através do mesmo instrumento, o público avaliou a experiência da oficina (se a atividade agregou algum conhecimento, se a dinâmica utilizada foi adequada, etc.), e pôde opinar sobre quais outros temas deseja que sejam abordados nas próximas ações educativas, com espaço para críticas e sugestões.
A equipe do projeto de extensão está trabalhando na montagem do fanzine coletivo, e a expectativa é que o zine seja lançado no primeiro semestre de 2025.
Acompanhe a página do projeto de extensão e participe das próximas ações!

Confira algumas fotos da ação: